上海如何给孩子做好的示范作用 多少钱

　　搭建亲子桥梁，营造良好家庭关系，做个合格的父母------博沃思父母课堂综合训练

　　一、目前家长中存在的一些不良的家庭教育心理问题

　　1.敌对，压抑心理（不良的心理因素又会潜移默化地影响着孩子，给孩子心理带来一系列的极其严重的消极变化和影响。）

　　2.攀比心理（把孩子的学习看作是生命中的。家长习惯于拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较）

　　3.‘从严’心理（有些家长严格要求理解为不断地批评和训斥，以及逼迫孩子把正常的休息和娱乐时间用来学习）

　　4.补偿心理（有些家长把自己未实现的愿望，希望自己的孩子来实现）

　　5.放纵心理（家长在‘树大自然直’的思想支配下家长对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问）

　　二、父母课堂之教育孩子的方式

　　1.做孩子的榜样

　　父母是孩子的任老师，父母的言行与品德对孩子起着耳濡目染的作用，所以要求孩子做到的首先家长必须得做到，给孩子树立榜样。          经过潜移默化、耳濡目染的教育，孩子在饭店、电梯、公共汽车等公共场所都不会大声说话，有一次在电梯看到一个阿姨抱着一个熟睡的小孩，她还能主动地跟我做一个不能说话的手势，让我非常高兴，离开电梯后我马上给她刚刚的行为给予了肯定。

　　2.尊重孩子、信任孩子

　　尊重孩子的每个选择，但要教育孩子，选择了就必须得坚持，父母也要给予孩子的信任。女儿拉着我的衣袖撒娇道：“妈妈，我要学钢琴。

      ”我说：“你喜欢弹钢琴吗?”女儿：“喜欢，郎朗弹奏的乐曲可好听了，我要像他一样。”我说：“你知道郎朗取得今天的成就付出了多少?就算他现在成名了，每天还得练琴8小时，你能坚持吗?”女儿坚定地说：“妈妈，我可以坚持，请相信我。

      ”我抱着女儿说：“妈妈相信你!”学好钢琴不是一件容易的事，在学的过程中孩子每天都能自觉练琴，用她的毅力与坚持克服了许多困难，还经常得到钢琴老师的表扬。

　　3.欣赏孩子

　　有女儿对我说：“妈妈，我觉得我近学习好像有点懒，心思都还没有放到学习上，我要赶快改正，把所有的心思都放在学习上。”我抱着女儿说：“我的女儿长大了，知道自己不把心思放在学习上是不对的，妈妈对你很放心，相信你一定能改正这个快毛病。

      ”在生活中我们要努力发掘孩子的闪光点给予积极的评价。孩子都喜欢得到表扬，表扬是对孩子行为的肯定，也能使孩子充满力量。现在孩子每天放学都能自觉完成作业，还能认真检查，各科成绩理想。

　　4.做孩子的好朋友

　　父母是孩子好的玩伴，我和孩子的爸爸经常和女儿一起读童话书、去游乐场、看舞台剧、听她讲故事等，她还不时在我面前装小婴儿，做出很可爱的动作，说很幼稚的话，我都会配合她，经常抱抱她摸摸她的头发……一家人乐也融融的感觉真好。

      在生活中女儿的喜悦和悲伤都会主动跟我们分享，也会主动向我们发表她对一些事物的看法，这样的坦诚相对为我们对她的教育提供了有利的条件。

　　在孩子的成长的过程中，我从不忽略孩子的日常的品格细节，抓住时机正确引导，即使发现一些无意识的行为，只要是对的，我从来不吝啬肯定表扬的话语，我们家长也是生活点滴做起，以身示范，做孩子的好榜样，让孩子在良好的家庭氛围中不断形成开朗的性格和良好的品格。

      但要注意的是，在孩子的成长历程中，他们一定会犯错误，并在这个过程中体验成长。如果一个孩子不会犯错、不敢犯错，那衍生出来的后果可能更加严重。所以，作为家长，一定要学会冷静、睿智、豁达，允许孩子犯错，悦纳孩子的缺点，让他们在体验犯错中成长。

      细想一下，我们每个人不也是在犯错中明晰是非，在犯错中长大的吗?教育没有固定的教材、不为空间所困，不为时间所限，我只需要孩子亲身实践体验，以此来熏陶和启迪他，让我们放手去爱我们的孩子，真心祝福孩子能够在体验中快乐成长。